Маленькие истории от первого лица

Наш клуб

Костя Лялин Маленькие истории от первого лица

Наш кружок занимается изучением компьютеров. Он называется «Комета».У нас в клубе 10 компьютеров.

Можно распечатать текст или картинку. Я занимаюсь два года. В первый год мы изучали составные части компьютера. Потом изучали клавиатуру, единицы измерения информации и другие темы. Мы изучаем много всего и выполняем задания. Когда мы изучили тему - нужно пройти тест на нашем сайте. Тест считается сданным, если результат не менее 80%. Если итог меньше, то тест не сдан. Тесты бывают на разные темы: основные части компьютера, единицы информации, клавиатура и другие тесты.

Подробнее

Бег по школе

Дима Нефедьев Маленькие истории от первого лица

Мы с одноклассниками любим бегать по школе на переменах, и иногда даже во время урока мы бегаем, если учитель не пришёл. Мы учимся на 2 этаже, и нам не разрешают ходить на 1 3 4 этаж, но вы все ровно бегаем по школе. Иногда учителя выходят на дежурство и ловят нас. Если поймали, то за это забирают дневники, чтобы написать замечание. За 4 года нас поймали по 100 раз.

Часто мы не просто бегаем, а играем в догонялки или прятки. Мы прячемся за углами, за дверями, на другом этаже.

Наш класс отличается от других тем, что это единственный класс, который бегает по всей школе, и часто нас за это ругают.

Кулинария

Евгений Решетов Маленькие истории от первого лица

Я поступил в Екатеринбургский Экономико-Технологический Колледж №23 на специальность Повара-Кондитера. Пока я учусь на первом курсе, а всего их три, обучение длится 2,5 года.

Я решил пойти на Повара потому что мне нравится готовить, мне нравится всё, что связано с едой, и вообще эта профессия не из лёгких.

Подробнее

Как сочинить любую песню?

Дашка Ананина Маленькие истории от первого лица

Конечно, это каждый может задать такой вопрос, но все таки как научиться правильно писать песню?

Я вам расскажу во-первых нужно знать о том в какой рифме ты захочешь она может любой:перекрестной, смежной, кольцевой, полурифмовочной и т.д., но я вам расскажу в каких выгодно писать.

1) Перекрестная а Будут новые стихи

б И быть может песни

а И шаги мои легки

б Как воздух поднебесный

2) Парная (смежная) а В поле выросли цветочки

а Называют василечки

б Маме, бабе подарю

а " Я тебя благодарю!"

Все рифма готова, есть о чем написать, и тема с заголовком есть, но почему-то похоже на стихотворение, а не на песню. Ну конечно же нет мелодии, ее можно самому написать, обучившись в музыкальной школе, а еще можно попросить какого- нибудь смелого композитора. Все готово! Еще раз оцени и выложи в социальные сети. У тебя получится, нужно только захотеть!

Море и я

Андрей Якимов Маленькие истории от первого лица

Море-красота! Меня привлекло море и мне интересно узнавать о его обитателях.

Очень много в море обитателей, например морские коньки, акулы, медузы.

Черепахи бывают 3 видов большие, средние и мелкие. Большие черепахи редкие и они размножаются в заповедниках. А средним и маленьким сложнее и опасней — они живут в море или у человека дома.

Акулы кровожадны. Очень интересный факт: акулы спят с открытыми глазами.

Есть два типа медуз. Первый — медузы простые и не жалят, второй вид медуз — с розовым пятном, и они жалят.

Морские коньки красивые, но они живут глубоко. Поэтому можно увидеть их только в зоопарке.

Я бы хотел узнать, какая рыба самая большая и самая маленькая, сколько видов медуз существует, и всё о черепахах.

Андрей Якимов

Анекдоты из школы

Коля Костарев Маленькие истории от первого лица

Ученика спросили, где север и юг? Ученик: где жарко юг, где холодно север.

Какое слово длиннее всех? Ученик: резинка. Учительница : почему? Ее можно растянуть.

Бункер Гитлера

Кирилл Толмачёв Маленькие истории от первого лица

Я хочу вам рассказать о празднике ДЕНЬ ПОБЕДЫ. Этот знаменательный праздник появился когда наши войска ворвались в Берлин и прикрепили на Рейхстаг Советское знамя. Недавно я смотрел документальный фильм о Гитлеровском бункере в Берлине. Мне интересно было узнать, что до сих пор неизвестно, сколько было всего бункеров у Гитлера. Есть одна проблема, которую решали эксперты: что делать с духуровневым бункером, находящимися под Рейхсканцелярией? Сначала хотели до конца уничтожить бункер, потом решили заново его отстроить, а потом сделать в нём музей или святилище, но многие были против .Здание Рейхсканцелярии было снесено, входы в бункер взорваны и засыпаны грунтом. На месте запасного выхода сейчас автостоянка.

Страница 2 из 11